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馨雨女王免费在线

时间:2025-06-01 06:26:49 作者:福建泉州探索融合教育:脚踏实地 仰望“星”空 浏览量:60397

  每周三下午,在福建泉州新村小学的操场上,总能听见悦耳的合唱声、踢球时的欢笑声、篮球的拍击声;图书馆、舞蹈室、电脑教室里,同样洋溢着和谐的氛围。在这里,随班就读的学生与普通学生共同挥洒汗水,共享成长的喜悦。

  这所创办于1962年的小学,作为泉州融合教育先锋校,正通过“医康教”三位一体的创新实践,让融合教育的阳光温暖每个孩子的心灵。近日,记者走进新村小学,了解新村小学在融合教育中的创新与实践。

  为了让随班就读学生更好地融入集体生活,学校每年举办运动会、班班合唱、经典诵读、少年宫展演、作品展示等活动时,都坚持全班全员参与,一个也不能少。

  日前,泉州市孤独症关爱服务促进会正式成立,并发出成立“孤独症关爱国际联盟”倡议,获联合国教科文组织协会世界联合会点赞祝贺。

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中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同马克思主义普遍真理具有高度契合性。只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂;只有把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,才能不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界。坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的过程,就是不断推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的过程,就是坚持取其精华、去其糟粕、批判改造、推陈出新、古为今用的方针,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,将马克思主义科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和时代性的理论品格寓于中华优秀传统文化的现实承继中,不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式,在运用科学真理与传承优秀文化中培育文化自觉,增强文化自信,建设文化强国。

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